実家に暇だろ！？来いや！。って言われたのできてみたら土方させられてあんま勉強していないマンです。
帰ってきてこの時間までやってました。
はい。
前日までやっていた本は一旦諦めました。読むのに時間かかっている≒わからないことが多すぎて進まない。が正しいです。
なので、教科書的なことをやろうかなと思い、本を買おうかなと思ったんだけども、弟の部屋（実家）に教科書が残っていたので パクリ 借りてきたのでとりあえず読んでいます。
数Ⅱの指数・対数を読んでいる。そのあとに微分する予定。
とりあえず、定義・定理はまだ区別できていないですが、教科書読みやすいことに感動している。なぜこれが高校でできなかったのか。
ただもうすでに眠いので、一旦寝て明日続きやろうと思います。今日はとりあえず指数の性質を理解できたかなと（多分）
この本は読み終えた。
大人のための数学勉強法 ― どんな問題も解ける10のアプローチ
次はこの本を読んでいる。
ちょっと失敗したなって思っているｗ むずい。
翌々考えたら、中学数学はなめたけど高校数学全部はなめていないので突然大学は厳しい気持ち。
とりあえずわからないところをメモしていく。
(a+b)n を展開したときの各項の係数は nCk になる
うーむ。これはアレだ。高校数学で極限と微分をやらないといかんやつ
ドリルの集中力が切れたので、2冊目を読んでいる。
大人のための数学勉強法 ― どんな問題も解ける10のアプローチ
中学のやつが2巻目らしいので、これはよまなくてもいいかなとか思っていたけど、そうじゃなかった。こっちも面白い。あと難易度上がった気がするので頑張って読んでいるマン。
この本は数学の問題を解くときに解けるようになるためのアプローチを10こ説明してくれる。
因数分解とかなんでこんなことするんじゃろ？みたいな問に答えられるようになった。残り4つは明日やろうと思う。
今日は午前中買い物にいってきたのでそんなに勉強できなかった。
塾で教える高校入試 数学 塾技100 新装版 (高校入試 塾技)
これ進めているが、わからんところがでてきてなかなか進まない。
やっぱり本を読んだだけじゃ駄目である。
わからんところをメモ。
P.19 の問題（上）の(2)、なぜ斜線の三角形は合同とわかったのか不明。
P.20 の例題。A,Bに線引いて、垂直二等分線を引けばいいのでは？？？って思ったけど、なんかそういう回答じゃない不明。
って思ったんだけど、そもそもコンパスの大きさ指定できないから無理か。って思った。ただ、線lから点Aを使って垂直二等分線①を作っているのはわかるが、そのあとABの垂直二等分線②を引いて、①と②の交点がA、Bを通る円になるのが謎。（つまり①②の交点は円の中心）
追記.
わかった、中点がないぞ。だから線分ABでは垂直二等分線が作れない。
さらに、そのあとの②の垂直二等分線で①と②の交点を見つけることで、垂直二等分線の性質からどの点をとっても等距離のため、交点を中心としたらA、Bを通る円ができる。ってことか！！！！
理解。
